Une approche plurielle

Toutes les activités, que ce soit les ateliers ou les différentes séquences de la vie quotidienne, sont envisagées comme des vecteurs répondant à plusieurs objectifs :

  • Développer la socialisation interne et externe.
  • Développer les outils de communication et d’adaptation sociale.
  • Travailler la dimension relationnelle et expressive.
  • Stimuler le développement intellectuel et émotionnel.
  • Travailler sur le corps et la structuration spatio-temporelle.
  • Développer l’autonomie quotidienne et sociale pour préparer à la vie future.
  • Soutenir une élaboration dans ses dimensions individuelles et familiales.
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